2014222

2014留個爪子，這次不提時間如何飛逝。

說到底我就是個自私的人，以這個為前提，似乎就說盡一切了，

不管我辯解、掩飾或是試圖踏出那一步，但因內在的衝突，總是情怯告終。

其實我冷漠無情的吧？



有維持到國小快走的習慣，但好的習慣往往容易被吞噬，

只留下惡習待改進，好像一定要死到臨頭才覺悟別糟蹋自己，

慢慢扼死她，剝奪氧氣，然後變成不知道是什麼的什麼。



到新的環境、結識新的朋友，也曾經數次談話出遊，

遠遠的距離讓我感到輕鬆，我不需要遮掩，

我不習慣被凝視、被觸摸靈魂，

也沒有更深入群體的壓力，因為我本來就不屬於，

可我知道最終還是有兩個明確的方向，

所以在這樣的過程中我只接近我安心的，

條線疏密的情緣，聚合和離散的際遇，世事繼續變化。



常常要人操心，是因為我已經斷了線，只能隨之飄盪。

抓緊我，好不好？

hooker

「Surely sometimes hookers just look around and say "SHIT, I'm really a hooker right now".」

這個駭客寫在我的twitter，

我都不知道要說什麼了。

接二連三的煩不煩啊！

乾脆停用帳號？

Drops in Summer Time

　　

Drops in Summer Time 夏日之露

Love you from the distance
我在遠方愛著你

The time is our forbidden
時間也是我們的禁錮

We choose to be the drops
我們決定成為水露

That is the only way we'll be side by side
那是唯一的方法讓我們永遠在一起

The curse of life
生命的詛咒啊

Searching all the seasons but the summer time
我們尋遍了所有的季節，最後只有夏日時光

Only love lives in summer time
將唯愛寄放在夏日時光

In the day, we'll melt and steam in the sky
在白天我們會融化與蒸發在空中

I will find you through all the clouds
我會飛過所有的雲朵找到你

Become raindrops screaming for love at the night
在夜晚時我們變成雨滴大聲為愛狂吼

We keep the only love lives in summer time
我們將唯愛寄放在夏日時光

I'll take you away from the darkness
我會帶你走出夜晚的黑暗

Fly to the light in summer time
再次飛向夏日的陽光




她叫丁天使，家卻不是天堂。
生活的貧窮與困窘，父親的畏瑣與無能，
加上母親的囂張跋扈與母女間不斷的冷戰，
日子充滿了難堪的齷齪與被遺棄的孤獨無助。

國中的一次暗戀，讓她認清自己是個喜歡女人的女人。
上了高中，她遇見了生命中的真愛——詹清清。
但戀情被長輩撞破，清清在無法承受的情況下殉情而死。
留下天使繼續面對無情的命運。

成年後的天使在美琦身上找到童年失去的愛和關懷，
但來自家庭的壓力仍緊緊纏繞著她。
她想愛卻不能愛，只有藉著同性的、寂寞的肉體，燃起靈魂中最後的熱情。
披著破碎的羽翼，勉強飛翔，卻無法承擔世俗的重量。
她開始墜落。
沒有救贖，只能沉淪，一步步直到羽翼燃燒
…… 終因肝癌而結束了反覆經歷創傷的生命。





看著電視劇《逆女》的那一年，正是夏天，
看《盛夏光年》 那時也是夏季，
於是愛的苦痛、夏的意象便緊緊纏繞在記憶中，
每次聽這首歌都有一種欲哭的衝動。

起初很厭惡天使媽媽的聒噪抱怨、胡攪瞎蠻，
她逼得家裡的每個人都活得不快樂。
現在想來只覺可憐，那是不懂得去愛的悲哀。

印象很深的還有幾幕：
清秀的天使騎著單車，在炙陽與樹影下一路飛馳。

天使已經患病，母親為了尋找父親又到她們的公寓來找天使，
面對天使的冷漠，母親又哭又打，天使卻面色死灰般癱坐在沙發上。
美琦哭喊著拉開天使的母親，在門外，將那張診斷證明交給天使的母親……

清清：「丁天使！天使！再見了！」
          「我們並沒有傷害別人，為什麼他們要傷害我們。我先走了。 」

姜喜寶：「我要很多很多的愛，如果沒有，就要很多很多的錢。」

美琦：「不用看了，你沒那個福分，因為你沒有愛人的能力，
             也沒有被愛的擔當，天使，你早就被你媽給毀了！」

天使：「如果還有一次機會的話，也許我該用不同的方式
             來對待身邊愛我的人，還有，我媽。」

真愛，是愛到痛為止的嗎？
或許痛苦比快樂更真實，
但我們必須得傷痕累累才能領悟嗎？

Drops in summer time 夏露

Love you from the distance
深愛在天一方的你

The time is our forbidden
時間成了我們的拘礙

We choose to be the drops
於是我們化為夏露

That is the only way well be side by side
只為從此相廝相許

The curse of life
這無奈的咒詛

Searching all the seasons but the summer time
上窮碧落四季交替,我們定居在夏季

Only love lives in summer time
唯有夏 是我們的愛燦爛綻放

In the day we'll melt and steam in the sky
朝陽會將我倆薰蒸至藍天

I will find you through all the clouds
但我定在雲端間與你相尋

Become raindrops screaming for love at the night
在夏夜化身成雨 嘶喊咆哮我們的愛

We keep the only love lives in summer time
我們將永遠持盈 這燦爛於夏的愛

I'll take you away from the darkness
我總會帶你遠離所有陰霾

Fly to the light in summer time
飛往夏日華光的所在 

紳士的品格

POINT
1、紳士的定義是？
2、繼《On Air》之後金荷娜和編劇金恩淑、導演申宇哲再次合作。
3、好久不見的花樣中年張東建。
4、我喜歡大叔。(咦


美麗的話語-全根華

開始是雨中的咖啡廳的驚鴻一瞥，紅色毛衣鉤住公事包而有所交集，
徐伊秀的表情豐富自然可愛，金道鎮則是外強中乾既毒舌又自傲，
雖然中間心意交錯，但從悄悄動心開始，到後來相處都很甜。

總之這四個男人互相吐嘈也互相扶持，
都是男人與男孩的綜合體，
開頭的片段都編排得很有意思，
也有惡搞的亮點。


比我更好-張東健

因為突然蹦出來的帥兒子而導致兩人流淚分手，
不過是多一個家人，有這麼嚴重嗎？
儘管措手不及，但至少比結婚後才發現私生子來得好吧…

說到心疼，回音跟潤歐巴才是最苦命的一對，
有時看著回音愛到無計可施的樣子，就覺得好可憐啊。

illa illa -juniel

有點念念不忘，只好找音樂來聽。

2013

還是把自己打扮成不想長大的小孩，
妝飾容貌、衣著穿戴，都停留在學生歲月，
不再拍照、不再寫日記，也不再更新網路上的一切，
只除了鏡裡留長的頭髮、推特上零星的絮語，
告訴我這不是夢一場。
 
似夢非夢地來到新紀年，燦放的煙火多絢麗，
就像已逝的西元2012，在告別之後就找不回了，
手掌上合該有的，好似一縷輕煙，抓握不住，
我的時間仍舊踟躕不前。

生存以上生活以下：
進行曲 / 規律的平庸 / 活的像是 / 一句標語壓韻而服從。
一天一天  / 看日昇日落 / 看月圓月缺 / 年復一年的經過
看誰把我變成現在的我？

還是常常窒息似的想逃離，
耳邊盡是紛亂的不滿。
我在黑暗中渴盼著光，
沮喪地覺察到事實不如表面，
我需要真相需要多一點能量。

我當然知道，
如果我畏縮，
在原地看不到新的風景。

2013年，應該要去做更有意義的事。

科舉軼聞

其實我是想找「錯把馮京當馬涼」的典故…寫在下面。
說到科舉，讀些遺聞逸事吧。
身在現代，所以能當作趣聞。

考生生命堪憂：
擠到淹死、熱到中暑生病、吃到食物中毒、衰到毒蛇咬死、
入闈後就算燒死考生也不能開鎖。（人死國賠啊？也太狠了吧）

作弊千奇百怪：
1、賄買（賄賂主考官以獲取好成績）。
或以特定的句子或字詞來作暗號「買通關節」）。
2、夾帶（帶書或抄錄於隨身物品中）入內作弊。
將絲綢夾帶、紙夾帶捲成小捲，塞進空心的筆桿裡，縫在衣袖裡，藏在乾糧裡，辮在髮辮中，藏在硯台底部，清朝還有一位用鼠鬚筆在麻布坎肩上抄4萬字（眼力真好XD）
3、請人代考（俗稱替身、捉刀、請槍、槍替）。
代考在唐朝時頗為常見，詩人溫庭筠「多為鄰鋪假手」。為了防止代考，需要考生交具鄉里保結，及提供詳細的體貌特徵的履歷。

影片中還提到http://tv.people.com.cn/BIG5/39805/42848/9585242.html
冒籍應考、龍門調卷、割換試卷、亂號抄襲、易容替考、飛鴿傳書XD
防止徇私舞弊，後來宋太宗建立了入闈(考場)後的鎖院制度，
試卷部分，宋真宗時有了彌封(糊名不知考生姓名)和謄錄(防止認筆跡)制度。

越南，自於1075年～1919年止，是全世界科舉制度最晚廢除的國家。
日本、小琉球、朝鮮也有。（有空來看《成均館緋聞》？）

----------------
蒲松齡《聊齋誌異》中描寫鄉試士子：入場提籃像乞丐，點名受呵責像囚犯，進入號房像秋後的冷蜂，出場後像出籠的病鳥，盼望報子時坐立不安像被捆住的猴子，得報沒中像中了毒的蒼蠅。

魯迅《孔乙己》暴露了當時的一些社會問題──科舉制度製造了大量只懂鑽故紙堆，沒有實際營生技能的讀書人。小說塑造了孔乙己這樣一個可笑又可悲的底層人物形象，揭露了人與人之間的冷漠無情。

-------------------
「三元及第」：能夠一身兼解元、會元、狀元。僅有14人，
唐朝：崔元翰、張又新；
遼朝：王棠；
宋朝：孫何、王曾、宋庠、楊寘、王巖叟（明經科）、馮京；
金朝：孟宗獻（孟四元）；
元朝：王宗哲；
明朝：黃觀、商輅；
清朝：錢棨、陳繼昌。
其中「連中三元」者只有：宋庠（因改取得狀元）、馮京、錢棨。
（以後命名就取這些名字好了XD）

「錯把馮京當馬涼」形容人昏昧不細察而大擺烏龍的情況。
馮京為這句慣用語的典故主角，據說某考官在唱名時誤把馮京的名字看成「馬涼」，連呼「馬涼」數次皆無人答應，後來才知道原來是該考官自己出了個洋相，一時傳為笑談。
--------------------
轉自http://www.94677.com/qiwen/201206/5636.html

半數官員出自江南貢院
　　據《揚子晚報》報導，說起科舉考試，不少影視作品中都將其與迂腐可笑的書呆子聯繫起來，江南貢院歷史陳列館周道祥館長就此表示，這是不夠客觀和實事求是的。其實，中華傳統文化的流傳和發揚光大，與科舉考試有著相當大的關係。
　　在江南貢院800多年歷史中，共產生800餘名狀元、10萬名進士、百萬名舉人，明清時全國半數官員出自江南貢院。清朝江南貢院舉行過112次鄉試，在這裡中舉又在京城會試中中了狀元者，江蘇49人、安徽9人，共58人，佔全國112個狀元總數的51.78%。
　　明清兩代的名人如「吳中四才子」之一的著名書畫家唐伯虎、《儒林外史》的作者吳敬梓、光緒皇帝的老師翁同 、「揚州八怪」之一的著名書畫家鄭板橋以及近代著名實業家張謇、歷史爭議人物李鴻章，均由此脫穎而出。清朝中國最後一個狀元劉春霖也出於此。
　　周道祥介紹說，同為南京近畿的江蘇、安徽，清初稱「江南省」，康熙時始劃分蘇、皖兩省，而政治、軍事仍為一體，鄉試仍沿用明南京近畿制，兩省舉子都來南京應試，但不是各縣所有的秀才、廩生都可以參加考試，而是要事先通過預試錄取。

秋闈三場要考九天七夜
　 　開科這年二月，安徽省的考生到上江考棚（現南京市第六中學）、江蘇省的考生到下江考棚（現南京市第一醫院），三天三場考試及格後，領取文憑方可參加鄉 試，而鄉試等於現在省考，也是三年一次。江南鄉試多在秋季舉行，所以又叫「秋闈」，每闈三場，每場三晝夜。由於中間要兩次換場，因此實際是九天七夜。
　 　第一場考的是八股文，是從四書五經裡邊選擇材料來出題的，第二場考的則是官場應用文，分上下往來的公文和根據提供案例來撰寫司法判文兩種，第三 場考策問，涉及的是具體的國計民生問題，要求考生給出對策和辦法。科考在當時是考生也是朝廷的大事，為確保考試順利進行，開考後號舍就會上鎖，其間無論發 生什麼事，即便是發生火災燒死考生也不能開鎖。
　　當時的號舍一律南向成排，長的有近百間，短的也有五六十間，巷口門頭大書某字號，備置號燈和水 缸，可供考生夜間行路，白天飲水之用。兩排號舍之 間留約四尺寬的長巷，號舍屋頂蓋瓦，每間隔一磚牆，每號對面的牆壁上留有小龕，可以放置小爐以熱茶水，考試期間伙食由考生自備。因為鄉試時間較長，加上天 氣悶熱，飯菜很快就會變質，所以考生一般都只帶乾糧充飢。

經常會有考生意外死亡
　　號舍左右兩壁磚牆在離地一二尺之間，砌出 上、下兩道磚托，以便在上面放置上、下層木板。白天考試，上層木板代替桌案，下層木板為坐凳，供考生坐 著答題，夜晚取出上層木板併入下層，用來當睡覺的床。但因號舍長度只有四尺（相當於1.33米），人睡下去連腿都無法伸直。而且號舍沒有門，考生需自備油 布作門簾以防風雨。在考試的九天七夜裡，考生答題和食宿全在號舍裡。在每排號舍的盡頭有一間糞號，誰去上廁所不能說話，只能用牌子來表示，牌子正反兩面都 有字，一面寫著「入靜」，另一面寫著「出恭」，現在還有不少老年人以「出恭」指上廁所，就是由科舉而來。
　　由於秋闈時南京天氣非常炎熱，考生們吃住全在狹小的號舍裡，因此，經常有考生因中暑生病、食物中毒導致意外死亡，還有的則是被藏在號舍屋簷等處的毒蛇咬死。
　 　此外，士子進入考場時，為爭先入場，擁擠不堪，曾經有人在入場時被擠下考場大門內右側水池中淹死。直到虎門銷煙的民族英雄林則徐在江南貢院擔任 主考官時，這一狀況才有改變。林則徐通過制定詳細的規章制度，明定入場規則，並將各縣士子何時何門點名先期佈告，使士子按部就班入場，改變了入場混亂狀 況，因此留下「三度親臨棘闈中，雷厲風行革弊政」的佳話。

入場糕點切成一寸見方
　　為防止考場內外的串聯作弊，江南貢院的外面建有兩道高牆。兩牆之間留有一丈多寬間距，形成一圈環繞貢院的通道。圍牆的四角又建有四座兩丈多高的崗樓，圍牆的外面也留有一圈空地，嚴禁百姓靠近和搭建，這就是著名的「貢院街」。
　 　在鄉試期間，貢院圍牆的內外還佈滿了兵丁，戒備森嚴。因在貢院內外兩層圍牆的頂端佈滿了帶刺的荊棘，所以貢院又被稱作「棘闈」。考生進入考場有 三道門，每道門都要對考生及其攜帶的衣服、筆墨、油燈等嚴格檢查，為防考生在食物 （為防變質一般都帶大餅或月餅之類糕點）中夾帶作弊答案，在進考場時，衛兵會用刀將糕點全部切成一寸見方。最後一道叫龍門，如果最後查出夾帶違禁品，則前 面兩道門的兵丁都要被治罪。而違禁的考生則將被革除一生的功名，即一輩子不可以再做官，還要被捆綁在貢院門前的木柱上示眾兩個月。
　　但由於科 考事關仕途官運，作弊就成了科考揮之不去的陰影。江南貢院發現過飛鴿傳書，當時有考生家裡訓練了只鴿子，鴿子晚上就飛進考生的號舍，考 生把考題寫得很小，拴到鴿子腿上帶回，家裡請了答卷高手，然後讓鴿子再送進考場。家人為了提醒考生不要抄漏了，就在正面的下方注了「背面還有」幾個小字， 哪知這位老兄竟也照抄不誤，結果被考官發現。

最年長的考生為103歲
　　讀過《儒林外史》的，應該都會對「范進中舉」印象深 刻。其實，古代由於對士子參加考試實行「上不封頂，下不保底」的政策，無論什麼年齡層的都可 以報考。但因考試所涉四書五經等海量詩書典章，因此，能通過預試到江南貢院進入鄉試的，極少有「神童」，相反「范進們」倒是常見的。在江南貢院的考生中， 年齡最大的是廣東103歲的陸云從。而年齡最大的狀元是唐朝的尹樞，「應試時年已七十有餘」，閬州（今南充閬中）人，與其弟尹極先後中狀元，時人稱「梧桐 雙鳳」。據江南貢院的工作人員統計，在該院產生的800多名狀元中，唐朝最多，達279位；宋朝其次，有178位；最少的是元朝，只有18位。在這些狀元 中，姓張的狀元最多，達36位。

古代狀元的水平有多高
周道祥舉了一個例子加以說明——
      明正德年間，四川有個狀元楊慎，電視劇《三國演義》選用的主題歌《臨江仙》用的就是他的詞：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊 在，幾度夕陽紅……」數百年來一直膾炙人口。
      楊慎的仇家江彬舉報其考試舞弊。正德皇帝召來楊慎當庭詢問，江彬進讒言讓文武百官提問以試其才學。於是，正德 皇帝讓楊慎站在大殿的鰲頭上回答問題，文武百官所有問題都沒有難倒他。最後，江彬親自來問，只見他拎著一隻俗稱「貓嘆氣」的竹籃，上面還用布蓋著，問楊慎 裡面裝的是什麼。楊慎哈哈一笑說，你這裡裝的是「東西」，江彬說不是「東西」是「南北」。楊慎說，不可能，因為東方屬於木，西方屬金，南方屬火，北方屬 水。所以竹籃裡裝的只能是「東西」而非「南北」，否則不是被火燒掉，就是竹籃打水一場空。他最終用博學戰勝了對手，「東西」一詞由此而來，而「獨佔鰲頭」 此後也成為科考佼佼者專用的形容詞。

-------------------
寫在G+上的，但怕這服務會夭折，還是也寫一下BLOG好了。

散步

2011賴和音樂節，也是賴和生日的這天，一起在彰化市街散步。

我對彰化好不熟，會參加活動，或許是想跟這片土地有點聯繫吧。

到賴和紀念館的途中，遇到了看起來很可愛的外國人和母女三人，

目的地一樣。沒想到好多人參加。不能拍照有些可惜。

末日預言很多，但我們還活著

承自姐姐的相機，2011年都沒幾次可以見陽光。

2011.1 拿到實習學分。
2011.2 為了教檢讀書。
2011.3 通過教師檢定。
2011.4 代課與改作文。
2011.5 我最親愛的姊姊結婚，然後我又多一歲了。

四月，染髮後變得更年輕的娘親

五月，教師證書終於在手。

隨記│ 開學三週

第一年的代課菜鳥。

對於當國小老師一直有種任重道遠、戰戰兢兢的心理壓力，
雖然被周圍笑說是「騙吃騙吃」的行業，
但我還是期望自己能盡量做得正確，
不僅是經師、人師，更能是良師，
不敢說積德行善，只盼別誤人子弟。

以前聽大人說「囝仔人做學生，無憂無慮的」，心裡總不服氣，
考試升學、同儕關係、性格上的不穩定、認知上的衝突，都讓人沮喪困惑，
而成績似乎代表一切，這樣被不斷鞭策，學習能多愉快？
真正畢業後，才有更深的體悟。

所謂「己所不欲，勿施於人」，
如果能讓孩子快樂，為什麼要讓他心裡留下陰影呢？

讓學生樂於學習是件不容易的事，
但我可以從「能做到的」開始，像是，好好備課，鼓勵發言、讚美學生，
而我苦惱的是，年輕讓我看起來不夠有威權，學生態度不佳、隨便說話。

小六的班上，第二節課一號同學就趴下睡覺了，
「你怎麼在睡覺？昨天玩到很晚嗎？」
「對啊，玩電腦玩到十一點多耶！」
「還敢這麼大聲啊？不好吧？」笑笑的。
第二次他又趴著睡時，我輕叩桌面請他起來念一下課文，
他不高興了，盤著手、坐姿很醜的瞪著我，一副你奈我何的樣子，
「最後一次，請你念這段課文。」
後來他手臂吃了我一小鞭，下課就擺大便臉給我看。
第三節他又趴著睡，我不再多費唇舌，直接問「不舒服？」
他點點頭，唔，那我就讓他趴著了，臨走前班導好像瞄他一眼。

第四節課他還是「俺是大爺」的樣子，我不禁懷疑他是否平常就這樣？
「好吧，其實你想引起我的注意，你喜歡我對吧？」
哄堂大笑。
後來該同學上課前曾在我身後作勢開槍，但我體諒他幼稚，沒理他。

颱風假隔天，十五號同學的座位像是有鐵刺，課本從頭到尾沒翻開過，
「課本送妳啊，我不要。」我沒罵他，我皮笑肉不笑：「你確定？」
他也是一副沒啥大不了的樣子，我就真的沒收他的課本放著，之後再問
「你要不要課本？不要我就收下了。我問的是你，你還問後面的人？」
原本打算不還他的，嘖。

可能他們覺得好玩、想試我的底線，但我只感覺到不被尊重。
「別讓學生抓得住你，這樣你就成功一半了。 」
唔，我還要再修煉修煉。

不管是誰，被隨便敷衍的感覺都很糟。
若不處理作怪，最後就漸漸不被放進眼裡了。
麥吼恁祖罵歸把火，把說教的功夫練得爐火純青。

學生如何信服老師？
如何面對頑劣學生也能不生氣，應對得宜、循循善誘？
只要老師難相與就好了嗎？

該怪罪教育環境？還是該怪罪自己？

隨記︱狀況外

起點從畢業那天算起，直到現在，我對於這個世界仍然有些無感。

表面是個樣，但內在情緒起伏平淡，只依生活步驟而活，我發覺自己的社交降到低點。

突然想起前天孩子家長來學校座談，與老師雙方分析的結果就是，

父母無預警離婚，學生在家過度乖巧壓抑，導致在校有偏差行為。

我那時在想，真想抱抱那孩子，讓他哭一場。

或許那也正是我所需要的。


我這樣的狀況外，不知會到何時？

而或就此埋入書堆，如此成塚。