2010年9月3日

實習︱啪萬



八月的暑假,學校在施工,每天禮堂裡都很悶熱。

幾乎就是讀書月,隱形人般的存在......



看過一遍張春興的教心和陳嘉陽,參加一場研習,

吃新舊校長交接的喜宴,以及,幫忙教學組長行政業務。



九月開學,人事異動,修繕未完,混亂地上軌。

新生入學,百廢待興。



對於羞怯文靜、身份尷尬又不凶悍的實習老師來說,

班級經營有點頭疼,四年級的小朋友很吵很不專心,

禮拜四,首先上場說故事活動吧。



禮拜五了,依然管不住秩序,我對不起老師Q﹎Q

我記得以前大家都很怕老師生氣啊,現在都敢頂嘴了......



美勞課和書法課,比任何一節都吵,同學甚至跟老師賭氣;

下課打掃的時候小朋友突然很親近,讓林老師受寵若驚啊。

戰戰兢兢緊緊張張撐到禮拜五,我好懷念集中實習的日子,

一年級的小鬼雖然也不受控制,但稚嫩的樣子令人心頭小鹿亂撞,

而且黃老師也在我身邊,哪像現在,只能在這裡自言自語......。





美國櫻桃 ,夾竹桃科。

八月的時候果實都還很青澀,黎明專案人員阿信有帶我認識她。

昨天景貴摘來丟人,誠甫拿青龍偃月模型刀砍她,還有人躲在裡面。

現在顏色漸漸鮮紅,今天昭緯說吃起來酸甜酸甜的,有白色的乳汁,

放學路過的時候,看見她很委靡地殘敗在一旁......


發佈文章

工作清單:攜手計畫學習單設計比賽、品德教育優良教案甄選、班級網頁、

九年一貫課程電子報交稿、批改作文。

2010年7月31日

日記∣晦澀

我的夢總是毫無間斷,漸漸出現一種熟悉感,上次中斷的情境,下次繼續。

從夢裡醒來,對現實的生存規則感到茫然,到底是誰掌握命運?是我自己嗎?

這種循環好討厭,我不能擁抱、不能拒絕,甚至不知道要告訴誰。

那人消極了,一心想封閉感知,對著坐在床邊哭泣的人漠然無應。

擔心的眼神,就像在看一件壞掉卻不知道如何修理的玩偶。

我晦澀的心意阿,居然是無理取鬧,倔強再頑固,也只能對親人嘆息。

如果妥協才能換來自由,我就不要再去想會讓自己混亂的東西了,

我無法像朋友那樣毫不在意他人的眼光,也無法有顆強大的心,

但我有目標了,

不是夢想,就做夢吧。



啊,最近我好冷淡,都快要變成一個沒有感情的人了。

2010年5月18日

日記│怨言

自己的情緒自己處理,這篇是怨言,發洩完後我就不要再提起這群死白目了。

雖然一部分的我認為,「人前留一線,日後好相見」是先人含淚寫下的至理名言,但是我實在無法苟同某些人的所作所為。那些自我中心、前後不一、感情用事、不負責任、蠻橫傲慢、欺善怕惡的人,想到就厭憎。

我一直相信人類沒有絕對的善,也相信惡人必然有美好的一面,所以很少輕率地評價他人,但我預料不到討厭的情緒是會累積的,超過臨界點之後,無關乎嫉妒或傷害,就算是優點也想予以否認,全盤否定,決然地厭惡,連視線都不想碰觸,只想掩鼻快速通過垃圾的氣息。

我不敢說自己什麼缺點都沒有,但我願意自省、能付出同理心去面對,至少我沒有這麼無恥,拿擺爛的態度去搧風點火、敷衍行事,造成他人困擾,康,我指的就是你。徒增分裂與謠言之後還以受苦人自居,用口才洗腦他人、以眼淚博取同情,潘,罄竹難書。

講話大聲就以為那是真理嗎?噁爛斃了。我不得不佩服你們的表面工夫,但你們怎麼不用腦袋想想,如履薄冰的和平下,誰會認同真正的你?你們交流的到底是屎尿,還是感情?為什麼不明白自己不斷被驅離的理由?擺高姿態就認定會有人對你搖尾乞憐嗎?真是病入膏肓,要嘛就請活在穢物的世界裡,別出來牽拖到我們,好嗎?

對,這是我的主觀,但你們給其他人的偏見、給自己找的藉口,我也聽到反胃了。黑白不分、磁場不合、有理說不清,何必給你們講道理?反正你們也聽不懂,還會硬拗、裝可憐、煽動其他無腦的人幫你們助拳,然後把小小一件事搞得驚天動地,還以為自己在做大事業。

沒錯,無腦的人,陳,請問這關你的事嗎?你以為同一陣線就應該無條件支持,這是哪裡來的天真少爺,演哪一齣拍案噴口水的友情相挺戲碼?收起你的激動及盲目,趕快找回你消失很久的主見(別讓它只在你買高檔貨的時候出現),請不要再說「他做什麼我就做什麼」之類的瞎話,也別再對「你做什麼怎麼不通知我?」感到生氣,更別說「他也沒做憑甚麼我要做」找擋箭牌了,人要有獨立思考的精神,一味的跟從他人做啥?那個人沒義務照顧你,他也是會累的。

人有百樣,討好上級、作威作福的,無禮驕縱、患公主病的,造謠生事、見風轉舵的,心口不一、挑剔刻薄的,隨便了事、態度惡劣的,怎麼這麼有幸、在這個小學校一個系裡通通遇得到?(我不批評師長,只說同學就夠讓人想吐了)雖然我受不住班導一長串的老生常談,但至少有件事他看得仔細——我們都太冷漠了。不築高牆怎麼防備,有這些人,沒互相廝殺就不錯了,誰還熱心得起來?

就連我阿,亦冷眼旁觀,像正負兩極彼此排斥,避免去沾惹到一身腥,面具上的臉安靜而順從、平凡且低調,面具下的臉,總是噙著自嘲與嘲笑。而冷漠,是我心裡一塊荒蕪的田,我不耕犁它也將漠意冷然長得猖狂。

被擠壓在他們之間很煩……

我正在考慮刪除FB的帳號,或是放空它。

2010年4月24日

隨記│想說

沈寂久了,如果不相搭理,並不是因為高傲,

雖然一點都不覺得這個形容詞適用於自己,但還是有朋友這樣說過。



大學生涯,我很少表達自己,

這個大環境改變了我,我在這裡見到只圖自己方便、淋漓盡致的擺爛步數;

我在這裡看到八卦流言是如何在口耳相傳間漸漸抹殺掉一個人,這麼容易;

而學問呢?它脆弱地排名在謾罵之下,教授貼了標籤,我們就成了那標籤。

荀子性惡論說,今人之性,生而有好利/疾惡/耳目之慾焉,可一個不缺了。



我不想批判,儘管不是很想承認,但我的確同流四年了,

我可能依舊不多話,

但我討厭自己底下的那些變化,

或者說,一直以來都不太喜歡。



矛盾的是,我必須喜歡自己,才能喜歡別人。

曾經有人跟我說:「妳看,連這種人都能交到男朋友,難道妳就不行?」

我笑了,付出感情很容易,但我不希望在混沌未明裡瞎攪和。



我可以預知我會想念,想念陪我瘋瘋傻傻、會互相吐嘈的朋友,

或許我們還不能完全坦白真實的自己,仍然戴著「人格面具」,

但是我想說,

如果這階段於我有何意義,那就是妳們了。



因妳而生的這份感情,我會好好珍惜。

2010年3月20日

隨記│物猶如此

027.jpg


2007年10月,踏進MyICON第一步,

2010年3 月底,再見了愛瑪士小姐。


可名曰不捨,以後側邊欄位就沒有I Say掛件了,

那份已經備份起來的點滴紀錄,突然就失去承載的地方。

另一個我撇嘴:「這樣有什麼好感傷?」

但又嘴角揚起,覺得自己實在很念舊,

無論如何,

始終留著所有痕跡,沒有刪去。


小時候我很喜歡「緣份」這詞,

覺得每一次的相遇都因此有了美麗意義,

現在不怎麼提它了,因為,聚散終有時。


…即使如此,我還是願意期待,

我還是不願忘記。


2010年1月4日

隨記│交心

2010年的課題:交心。

這種東西,就給你吧!你若不要,還給我就是了。

我會努力訓練臉皮,反正也不怎麼美,不如磨厚一點。



世界是假想敵,不斷揣度他人心思、也害怕任何錯誤的決定,

既欣羨又嘲笑所謂的純粹,喜歡它的簡單晶瑩又嫌棄它的單調乏味,

一直覺得順心而為太難,輕易交付太危險,謹慎而顧慮,戰戰兢兢,

但其實也沒有實質的東西要傷害你。



安於現狀太久,都忘了可以有不同抉擇,

就只是唯心而已。